نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام يعود رسمياً ابتداءً من العام الدراسي 1447، بعد تجربة استمرت ثلاث سنوات اعتمدت فيها وزارة التعليم على نظام الفصول الثلاثة، حيث جاء القرار بناءً على مراجعة دقيقة للمخرجات التعليمية ومتطلبات المجتمع، بهدف تحقيق توازن مثالي بين جودة التعليم وراحة الطالب والأسرة.
تفاصيل نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام وتوقيت بداية العام الدراسي
ينطلق العام الدراسي الجديد في 18 أغسطس 2025 الموافق 24/2/1447، ويستمر حتى 25 يونيو 2026، مع الاستمرار في نفس النظام حتى نهاية عام 1451. ووفقًا لما أعلنه وزارة التعليم، فإن عدد أيام الدراسة السنوية في نظام الفصلين الدراسيين يبلغ حوالي 180 يومًا؛ وهو معدل قريب من المتوسط العالمي حيث تتراوح أيام الدراسة بين 170 يومًا في أوروبا إلى 210 أيام في اليابان. تعكس هذه العودة رغبة المملكة في تعزيز التحصيل الأكاديمي مع ضمان استقرار الجدول الدراسي والقضاء على الانقطاعات المتكررة التي عانى منها نظام الثلاثة فصول.
الإجازات والتقويم الدراسي في نظام الفصلين الدراسيين: تنظيم جديد لتوفير انسيابية التعليم
تم إلغاء الإجازات المطولة التي كانت جزءًا من النظام السابق بشكل كامل، واستبدلت بإجازة منتصف العام التي تتراوح مدتها بين 10 و12 يوماً، بالإضافة إلى إجازات الأعياد الوطنية ويوم التأسيس واليوم الوطني، مع الاحتفاظ بإجازة صيفية تمتد لثماني أسابيع. الهدف الرئيسي من هذا التعديل هو تقليل التشتيت الذي كان يحدث بسبب التوقفات الطويلة، وبالتالي ضمان انسيابية مستمرة للعملية التعليمية والمحافظة على التوازن النفسي للطلاب.
| نوع الإجازة | المدة الزمنية |
|---|---|
| إجازة منتصف العام | 10-12 يومًا |
| إجازة الصيف | 8 أسابيع |
| إجازات الأعياد واليوم الوطني ويوم التأسيس | محددة حسب المناسبات الرسمية |
بينما يمتد العام الدراسي الأول في نظام الفصلين الدراسيين من 24/2/1447 حتى 10/12/1448، يبدأ العام التالي ابتداءً من 10/3/1448 وينتهي في 19/1/1449، مع ثبات هذا الجدول حتى عام 1451. يُتوقع أن يُسهم هذا القرار في تنظيم التخطيط الأسري بشكل أفضل، بالإضافة إلى تنشيط القطاع السياحي الداخلي خلال الإجازات الطويلة، فضلاً عن المساهمة في استقرار الأوضاع الوظيفية للمعلمين والإداريين.
تحديات وفرص تطوير المناهج ضمن نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام
من أكبر التحديات التي تواجه تطبيق نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام إعادة هيكلة المناهج الدراسية لتتناسب مع توزيع الحصص بين فصلين فقط، بدلاً من ثلاثة؛ مع التركيز على ضمان توازن الوقت بين الأنشطة الصفية والتعلم الإثرائي الذي من شأنه إثراء تجربة الطالب التعليمية.
- إعادة تصميم المناهج بشكل يلائم تقليل عدد الفصول الدراسية
- تنظيم الحصص الدراسية بما يحقق التوازن بين الدراسة والنشاطات غير الصفية
- تطوير طرق تدريس مبتكرة تتوافق مع النظام الجديد
- التركيز على جانب الرفاهية النفسية والاجتماعية للطالب والأسرة
رغم هذه التحديات، يعكس قرار العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين رؤية واضحة تسعى إلى تطوير منظومة التعليم في السعودية، بما يواكب المعايير العالمية، مع الحفاظ على الهوية الوطنية وسير العملية التعليمية بشكل أكثر استقرارًا وجودة.
التوترات الجيوسياسية وقرارات الفائدة يعززان صعود الذهب من جديد وفق التحليل الاقتصادي الأخير
«زيادة مفاجئة» أسعار اللحوم البلدي اليوم الأحد 6-7-2025 كيلو الكندوز يصل 380 جنيهاً
«قرار جديد» الزمالك يرفع عقوبة إيقاف القيد بعد أزمة خالد بوطيب
«عاجل الآن» رابط نتيجة الصف السادس الابتدائي الدور الأول 2025 الرصافة 3 متاح للاستعلام
«مواجهة نارية».. ليفربول يصطدم بتوتنهام في قمة مرتقبة بالدوري الإنجليزي
«رباعية قاسية».. النصر يكتسح يوكوهاما الياباني ويتأهل إلى نصف النهائي
«فرص مذهلة» الكويت تقدم تسهيلات جديدة لليمنيين للعمل على أراضيها
